Découvrez l'Institut des Savoirs et des Talents

8 avril 2020 Guy DE VARAX Formation Professionnelle

L’institut des savoirs et des talents (IDSEDT) vient d’ouvrir. Merci à tous ceux qui ont suivi le webinar du 6 avril, et rendez-vous le 14 pour tous ceux qui n’ont pas pu y assister. Cet organisme de formation indépendant créé par notre syndicat...

Emploi & Métiers Formation Professionnelle

Formation professionnelle, compétences et employabilité

16 mars 2020 Commission formation Formation Professionnelle

La formation professionnelle permet-elle de développer les compétences et d’accéder à de meilleurs emplois ? Alors que la nouvelle réforme de la formation professionnelle est entrée en vigueur depuis plus d’un an, deux études ont été publiées sur...

Lettre Comprendre & Agir – T1 2020 : comment mettre à profit la formation professionnelle pour développer vos talents et dynamiser votre carrière

31 mars 2020 Frédérique Limido-Milesi Formation Professionnelle

Selon un sondage BVA, 56% des personnes interrogées pensent que le métier qu’elles exercent n’existera plus dans 15 ans, et 61% estiment qu’il sera difficile pour elles de rebondir… Parallèlement, on ne compte plus les études annonçant l’extinction...

Lettre Comprendre et Agir En ce moment (carrousel)

Formation : les obligations de l’employeur

31 mars 2020 Frédérique Limido-Milesi Formation Professionnelle

L’employeur assure l’adaptation de ses salariés à leur poste de travail, dans le cadre du plan de développement des compétences : article L. 6321-1 du Code du travail. Il veille au maintien de leur capacité à occuper un emploi, au regard notamment...

Lettre Comprendre et Agir

Le CPF, une opportunité à saisir !

31 mars 2020 Frédérique Limido-Milesi Formation Professionnelle

25 millions de personnels (fonctionnaires, salariés et demandeurs d'emplois) auraient à ce jour un CPF. En avril 2020, trois millions de travailleurs indépendants s’y ajouteront. L'objectif du gouvernement est qu'un million de personnes l'utilisent...

Lettre Comprendre et Agir

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